Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів за розділом

«Земля на плані та карті»

          Варіант I

 І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).

Виберіть тільки одну правильну відповідь.

1. Назву населеного пункту, річки або висоту горба мож­на визначити за таким зображенням місцевості, як:

   а) фотографія;         б) малюнок;              в) план;         г) аерофотознімок.

2. Якщо стати обличчям на північ, то праворуч буде розміщу­ватися:

   а) захід;        б) схід;          в) північний захід;       г) південний-схід.

3. Лінії на карті, які показують напрям вниз по схилу, називаються:

   а) пунктирами;                  б) горизонталями;                 в) бергштрихами.

4. Відлік географічної довготи починають від:

   а) екватора;               б) нульового меридіана;         в) Північного полюса.

5. Найдовшою буде паралель:

   а) 80^о;                        б) 60^о;                        в) 40^о;                        г) 0^о .

6. Карта півкуль належить до:

   а) дрібномасштабних;          б) середньомасштабних;                    

  в) великомасштабних.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).

1. На плані місцевості вказано іменований масштаб "в 1 см — 60 м".

    Який числовий    масштаб йому відповідає?

2. Знайдіть географічний об¢єкт, що має слідуючі координати:

    28^о південної широти і 137^о східної довготи.

3. Який масштаб більший? Проставте відповідний знак.

    1:1 000 000 чи 1:200 000

III рівень (2 х  1,5 бала = 3 бала).

1. За фізичною картою України визначіть абсолютну ви­соту вершин:

   а) г. Говерла ( Карпати);

   б) г. Могила-Мечетна (Донецький кряж);

   в) г. Могила-Бельмак (Приазовська височина);

2. Визначіть правильний азимут слідкуючих сторін горизонту:

Сторони горизонту                                 Азимут

   А) південь                                             1. 45⁰

   Б) північний-схід                                  2. 90⁰

   В) захід                                                  3. 180⁰

   Г) південний-захід                                4. 225⁰

                                                                   5. 270⁰

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).

1. Яке значення мають план і карта в практичній діяльнос­ті людини?

2. На скільки кілометрів м. Лондон віддалений від екватора і від  Північного полюса?

                                                                            Варіант II

І рівень (6 х  0,5 бала = 3 бала).

Виберіть тільки одну правильну відповідь.

1. Найкращим помічником у вашій подорожі рідним краєм буде:

   а) глобус;          б) карта світу          в) карта України;          г) карта вашої області.

2. За якою паралеллю навколосвітня подорож буде коротшою:

   а) 0^о ;                                                                                          в) 40 північної широти;

   б) 10 північної широти;                             г) 60  південної широти.

3. Екватор ділить земну кулю на північну і південну півку­лі. Які два меридіани ділять її на    західну і східну півкулі?

   а) 20° зх.д. і 160° сх.д.;                               в) 20° сх.д. і 160° зх.д.;

   б) 0° д. і 180° д.;                                          г) 20° зх.д. і 180° зх.д.

4. В якій точці Землі знаходиться спостерігач, якщо всі напрями показують на Північ?

   а) на екваторі;      б) на Південному полюсі;      в) на 0 меридіані;      

    г) на Північному полюсі.

5. У зображенні якого схилу горизонталі будуть ближче одна до одної:

   а) похилого;                     б) крутого.

6. Географічна широта вимірюється до:

   а) 360^о ;                       б) 180^о ;                   в) 90^о .

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).

1. Знайдіть географічний об¢єкт, що має слідуючі координати:

   53^о північної широти і 108^о східної довготи.

2. На карті  місцевості вказано числовий масштаб “1: 50000”

   Який іменований масштаб йому відповідає?

3. Який масштаб більший? Проставте відповідний знак.

   1:200 000 чи 1:700 000

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).

1. За фізичною картою  визначіть абсолютну ви­соту вершин:

   а) г. Роман-Кош ( Кримські гори);

   б) г. Косцюшко в Австралії;

   в) г. Мак- Кінлі (в Північній Америці).

 2. Визначіть азимут слідуючих сторін горизонту:

  Сторони горизонту                            Азимут

      А) північ                                              1.90⁰

      Б) південний  схід                              2.135⁰

      В) схід                                                 3. 270⁰

      Г)північний  захід                              4.315⁰

                                                                   5. 360⁰.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).

1.Чому на картах зображення об'єктів поверхні Землі спотворене, а на глобусі — ні?

2. На скільки кілометрів м. Париж віддалений від екватора і від  Північного полюса?

Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів з теми

«Географічне пізнання Землі»

Варіант І

І рівень (6 х 0,5 бала = 3 бала).

Виберіть тільки одну правильну відповідь.

1. Назвати, хто першим досяг берегів Америки:

  а) Васко да Гама;         б) Фернан Магеллан;           в) Христофор Колумб;        г) Жак-Ів-Кусто.

2. Назвати, хто першим довів кулястість Землі:

  а) Г. Мореплавець;      б) Фернан Магеллан;            в) Марко Поло;                    г) X. Колумб.

3. Визначити, скільки мандрівок здійснив X. Колумб до берегів Америки:

  а) 3;                               б) 4;                                        в) 6;                                                   г)1.

4. Визначити, в якому році Леонід Каденюк здійснив космічний політ :

  а) 1997;                         б) 1991;                                  в) 1995;                                 г) 1999.

5. Учасники експедиції на чолі з Ф. Беллінсгаузеном та М. Лазаревим відкрили материк…

  а) Євразія;                   б) Австралія;                         в) Антарктида;              г) Південна Америка.

6. Визначити, хто вперше опустився на дно Маріанської западини:

  а) М. Лазарєв;            б) Жак -Ів-Кусто;                 в) Жан Пікар;                          г) Л. Каденюк.

II рівень (3 х 1 бал = 3 бала).

1. Знайдіть помилку:

 а) Навколосвітня подорож Ф. Магеллана розпочалась у 1519 році;

 б) Наукова експедиція очолювана Дж. Куком, досягла берегів Нової Зеландії в 1869 році;

 в) Ф. Дрейк відкрив Америку.

Виберіть декілька правильних відповідей.

2. Обрати дослідників полярних широт:

  а) Р. Амундсен;       б) С. Рудницький;    в) О. Шмідт; г) Л. Каденюк;    д) Р. Скотт.

3. Вкажіть твердження, що характеризують добу великих географічних відкриттів:

  а) Подорожі X. Колумба;

  б) Відкриття та дослідження Австралії;

  в) Марко Поло - здійснив подорожі Південною Азією;

  г) Піфагор висловив здогад, що наша планета має форму кулі.

III рівень (2 х 1,5 бала = 3 бала).

1. Встановіть відповідність між колонками:

          Дослідники                                Відкриття

      А) Д. Кук                                    1. Вперше досяг берегів Антарктиди.

      Б) Ф. Беллінсгаузен      2. Першим досяг Південного полюсу на санно – тракторних

      В) Р. Амундсен                   поїздах.

      Г) Р. Скотт                      3. У XVIII ст. тричі перетинав Південне полярне коло.

                                               4. Першим досяг Південного полюсу на собачих   запряжках.

            5. 18 січня 1912р. підкорив Південний полюс та загинув,  

                 повертаючись назад.        

2. Розташуйте події щодо географічних відкриттів у хронологічній послідовності:

  а) Початок дослідження внутрішніх районів Африки Д. Лівінгстоном;

  б) Дослідження Австралії Д. Куком;

  в) Відкриття X. Колумбом берегів Америки;

  г) Перша кругосвітня подорож Ф. Магеллана.

IV рівень (1 х 3 бала = 3 бала).

1. Як ви вважаєте, чи помилився Ф. Магеллан, назвавши Тихий океан «Тихим»? Чому?

2. Опишіть експедиції X. Колумба до «Індії». Чому слово Індія взято в лапки?